1: ジオろぐ 23/11/17(金) 02:43:05 ID:zDFi
あんな数式意味あんの？

2: ジオろぐ 23/11/17(金) 02:44:48 ID:rlf4
高校生なんだが二次関数とか将来使うの？やってる意味がまるでわからない

3: ジオろぐ 23/11/17(金) 02:45:24 ID:zDFi
>>2
要らん
無駄
世界史とか地理のがよっぽど有意義

9: ジオろぐ 23/11/17(金) 02:48:30 ID:rlf4
>>3
そうだよなぁ。絶対やる意味ない

5: ジオろぐ 23/11/17(金) 02:46:57 ID:pp7G
世界史もいらね

6: ジオろぐ 23/11/17(金) 02:47:09 ID:zDFi
>>5
要る
歴史から学べる

28: ジオろぐ 23/11/17(金) 02:55:57 ID:pp7G
>>6
学んで何に使ったの

31: ジオろぐ 23/11/17(金) 02:56:36 ID:zDFi
>>28
…

7: ジオろぐ 23/11/17(金) 02:47:36 ID:63Te
汎用性の数学
実用性の英語

8: ジオろぐ 23/11/17(金) 02:48:22 ID:zDFi
中学生まででええねん

10: ジオろぐ 23/11/17(金) 02:49:12 ID:zDFi
数字というなの虚構おってるだけだよね

11: ジオろぐ 23/11/17(金) 02:49:23 ID:zDFi
何の意味もない

12: ジオろぐ 23/11/17(金) 02:51:14 ID:63Te
まあ大体学校で習うことなんて直接役に立たないんだし
Fラン行くなら中卒で就職しろとは思う

14: ジオろぐ 23/11/17(金) 02:52:08 ID:zDFi
>>12
中卒はキツイやろ

13: ジオろぐ 23/11/17(金) 02:51:22 ID:rlf4
数学1もAもやる意味わかんなくて放棄してたら赤点で補習お呼ばれとかほんとクソ

15: ジオろぐ 23/11/17(金) 02:52:18 ID:zDFi
>>13
大変やね

23: ジオろぐ 23/11/17(金) 02:54:50 ID:rlf4
>>15
担任が数学教師なもんでネチネチやかましいのが嫌で学校ごとサボってたら次は出席日数がやばくなってて鬱よ、数学だけは一生恨む

16: ジオろぐ 23/11/17(金) 02:52:36 ID:wh8k
あなたが使ってる電子機器、ソフトフェア製作の役に立ってるんじゃないですか？
自分が勉強して自分の人生に役立てられるかという意味なら知らんが

17: ジオろぐ 23/11/17(金) 02:53:04 ID:r25i
システムエンジニアワイ、お仕事で使うので数学を学んで無かったら低賃金底辺こどおじになってたと思うから勉強してよかった

18: ジオろぐ 23/11/17(金) 02:53:05 ID:Y7ud
ワイがわかる意味ありそうな数式は

3インチでアス比16:9のモニタの横幅は
3/√(16^2+9^2)*16≒2.61インチ
とか

10%の勾配の坂は
atan(1/10)≒5.71°程度
とか

チューナーで測ったら472hzだった音声は基準ピッチA4=440より
ln(472/440)/ln(2)*12≒1.22個くらい高い音
とか

そんなとこか

19: ジオろぐ 23/11/17(金) 02:53:20 ID:Y7ud
まちがってたらすまん

20: ジオろぐ 23/11/17(金) 02:53:39 ID:eBt0
世界史とか地理も無駄やぞ

22: ジオろぐ 23/11/17(金) 02:54:33 ID:zDFi
>>20
そうかな…
そうかも…

21: ジオろぐ 23/11/17(金) 02:53:48 ID:LPTm
確率だけは必要
あとは算数さえできればえて

25: ジオろぐ 23/11/17(金) 02:55:10 ID:iWOo
現代で使われてる電子機器のほぼ全て、数学が無かったら作れんぞ…

26: ジオろぐ 23/11/17(金) 02:55:19 ID:r25i
最近だと三角関数は仕事で使ったぞ

27: ジオろぐ 23/11/17(金) 02:55:30 ID:bC5r
ほんまにな
三角関数さえ存在しなければ銃も大砲も無かった
一番人を56した知恵やで

30: ジオろぐ 23/11/17(金) 02:56:35 ID:pp7G
どうせ忘れるし知りたくなったらその時ググればええんや

32: ジオろぐ 23/11/17(金) 02:57:08 ID:iWOo
数学が無かったら今この会話も出来んのや

35: ジオろぐ 23/11/17(金) 02:58:05 ID:bC5r
イッチかわいそう･･･

39: ジオろぐ 23/11/17(金) 02:59:48 ID:r25i
おんJもいうなれば数学の産物やな

40: ジオろぐ 23/11/17(金) 03:00:30 ID:zDFi
ごめんなさい
数学勉強してきます

41: ジオろぐ 23/11/17(金) 03:00:50 ID:r25i
>>40
イッチは何歳なんや

42: ジオろぐ 23/11/17(金) 03:00:58 ID:zDFi
>>41
21

43: ジオろぐ 23/11/17(金) 03:01:07 ID:r25i
>>42
大学生か？

46: ジオろぐ 23/11/17(金) 03:01:58 ID:zDFi
>>43
想像におまかせする

49: ジオろぐ 23/11/17(金) 03:02:07 ID:r25i
>>46
あっ・・・

54: ジオろぐ 23/11/17(金) 03:03:22 ID:zDFi
>>49
何を察したんや

45: ジオろぐ 23/11/17(金) 03:01:51 ID:lh4M
数学の知識は結局使わないまま記憶が消えてしまったな

53: ジオろぐ 23/11/17(金) 03:03:01 ID:r25i
>>45
案外いざ仕事で使わにゃあかんとなればすぐ記憶の引き出し緩むもんやで
ワイがそうやし
人間追い詰められたらなんやかんや耐えるんや

48: ジオろぐ 23/11/17(金) 03:02:04 ID:arVC
数学なんざ理数科にやらせとけ！?一般人は数三まででじゅーぶんや！

50: ジオろぐ 23/11/17(金) 03:02:26 ID:xy0y
頭の体操としてやるんやろ
抽象概念を操作するという行為の際たるもんやん
特に文字列だけで図形を想像するというような関数概念はやっておかんとアホになるのではないか

55: ジオろぐ 23/11/17(金) 03:03:47 ID:zDFi
>>50
なるほど

51: ジオろぐ 23/11/17(金) 03:02:43 ID:rlf4
なんで将来なんにも使わん教科のために一番楽しい時期の時間使わなあかんねん

52: ジオろぐ 23/11/17(金) 03:02:52 ID:y0Nx
数学と数学を学ぶ人がいなくなると世の中回らんよ
通信の分野における暗号化アルゴリズムは数学の賜物やで
これがないとトラフィックが肥大かしてインターネッツができなくなるで

57: ジオろぐ 23/11/17(金) 03:04:37 ID:zDFi
>>52
すいませんでした

59: ジオろぐ 23/11/17(金) 03:08:25 ID:y0Nx
>>57
わかればええんやで
ほな、植松友彦【著】「文書データ圧縮アルゴリズム入門―ハフマン符号・算術符号・ＬＺ符号などをＣで実現」から学び治そうか＾＾

56: ジオろぐ 23/11/17(金) 03:04:13 ID:lh4M
普通科高校とかいう中途半端なものがスタンダードなところがアカンのやろうなあ

60: ジオろぐ 23/11/17(金) 03:11:55 ID:xy0y
まあ使わん奴は使わんから意味ないやんというのは分からんでもない
将来に経済学とか工学やるやつは数学やってて良かったと思うかもやが
古典文学研究やるならほぼ寄与しないやろしな

61: ジオろぐ 23/11/17(金) 03:13:31 ID:zDFi
まあ極論やったけど実際全員にやらせるのはいかがなものかね

63: ジオろぐ 23/11/17(金) 03:16:42 ID:iWOo
>>61
少なくとも中学レベルの数学は必要だろうな。
正確には、数学が必要というよりかは、それを理解出来るくらいの論理的思考能力は最低限無いとマズい。

65: ジオろぐ 23/11/17(金) 03:17:53 ID:zDFi
>>63
せやな

62: ジオろぐ 23/11/17(金) 03:14:15 ID:zDFi
ほな寝ます

64: ジオろぐ 23/11/17(金) 03:16:46 ID:iWOo
おやすみやで